Entretien d'aide centré sur la personne

Psychologue et thérapeute pour adultes, enfants et adolescents

HORAIRES

Sur rendez-vous du Lundi au Vendredi
De 10h à 19h

COORDONNÉES

42, rue Jean Prédali 49100 Angers
Bus Ligne 8 - arrêt Blériot
06 23 26 19 91

TARIFS

ADULTES & ADOLESCENTS
(à partir de 16 ans) : 55€ pour 1h de séance
ENFANTS : 50€ pour 45mn de séance

Bon à savoir

De plus en plus de mutuelles prennent en charge des séances auprès des psychologues inscrits au répertoire des personnels de santé (ADELI.)
Renseignez vous auprès de votre mutuelle.

Dépression, mal-être personnel ou professionnel ou simplement le besoin de faire le point

Diplômes et Formations :

       Master en psychologie – Université René Descartes, Paris V

       DU Neuropsychologie et troubles d’apprentissage – Université Angers, Belle-Beille

       Thérapeute approche centré sur la personne – ACP Formation, Paris

       Formation EIP (Évaluation clinique et accompagnement de la précocité Intellectuelle, du haut Potentiel et de la créativité) – APPEA, Paris

       Formation en psychopathologie – la Tempérence

       Examen psychologique de l’enfant – Psycho-prat’, Paris

       Le dessin, moyen d’expression et outil de diagnostic – Psycho-prat’, Paris

       Enfant en danger, niveau I et II – CNFPT, Caen

Je vous propose un accompagnement psychologique et des tests adaptés :

  • Suivi au changement personnel et professionnel
  • Soutien à la parentalité
  • Suivi des enfants précoces
  • Tests psychotechniques
  • Analyse de dessins
  • Tests de QI enfants, adolescents et adultes

Mes partenaires

Méthode de Carl Rogers

Dans la théorie de Carl Rogers, qui vous est présenté ici, il existe un certain nombre d’éléments essentiels dans la collaboration entre le thérapeute, psychologue et le client.

Les trois conditions essentielles ou attitudes « facilitantes »


1 – La congruence ou l’accord du thérapeute avec lui-même :

Lorsqu’il le juge propre à faciliter le changement du client, le thérapeute exprime son ressenti dans l’ici et maintenant de la relation thérapeutique. Ainsi, la congruence du thérapeute conduit le Client à rétablir sa propre congruence, en déjouant ses mécanismes de défense.


2 – La compréhension empathique :

Tout en restant lui-même, le thérapeute tente de sentir ce que vit intérieurement le Client. Il cherche à entrer dans son univers et ses sentiments, en s’efforçant de les voir sous le même angle que lui, de sa place à lui. Ce faisant, il guide le Client vers une meilleure compréhension de lui même.


3 – L’acceptation positive inconditionnelle :

Quoi que le Client vive ou dise, le Client est accepté.

Pour Carl Rogers, les problèmes que rencontre une personne trouvent leur origine dans le fait que nous recevons rarement une telle acceptation dans l’enfance de la part de nos parents.

L’expérience d’une relation où le Client se sent écouté, compris et accepté le construit. C’est en cela qu’il est essentiel qu’il se sente respecté en tant que personne, en dehors de tout jugement ou évaluation du thérapeute.

Le thérapeute est au côté du Client, l’accompagne, mais c’est le Client qui définit son problème, comme la façon de le résoudre.

Le thérapeute vérifie avec lui la compréhension qu’il a de ses difficultés, l’aide à identifier ses ressources et ses potentialités, pour répondre au mieux à la difficulté rencontrée.

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